Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder cookies. Jag förstår

åke grönlund

Åke Grönlund, professor i informatik vid Handelshögskolan vid Örebro universitet, är aktiv forskare och en välkänd debattör och förespråkare för skolans digitalisering.

Läs mer Dölj

tre-klasskamrater-jobbar-i-skolan-med-dator.jpg

Foto: Adobestock

Som debattör fick Åke Grönlund sitt genombrott 2013 med en artikel om att lära sig läsa och skriva med dator eller läsplatta som fick nationell uppmärksamhet i media.

Läs mer: Kommunernas huvudvärk

Åke Grönlund har själv gedigna erfarenheter från skolvärlden. Hans dryga decennium som grundskollärare och studierektor ligger till grund för ett starkt personligt och akademiskt engagemang i skolans utveckling och utmaningar. Åke Grönlunds fokus som forskare ligger på ledningsfrågor, med rektors roll och kommunens ansvar som några viktiga utgångspunkter. Hur kan pedagogiska resurser samverka och stärka varandra – och hur kan skolan kvalitetssäkras samtidigt som den förändras.

Läs mer: Ett kinderegg för skolans digitala utveckling

Läs mer: Förändring som väcker rädsla

Professor Grönlund menar bland annat att en dator per elev inte är lösningen på skolans utmaningar i samband med teknikinförande. Tvärtom är mer teknik en tillgång som gör bra skolor bättre, men tyvärr också dåliga skolor sämre.

Förutom aktiv debattör är Åke Grönlund också författare. I början av 2014 publicerades hans ”Att förändra skolan med teknik. Bortom 1:1” som vänder sig till skolledare och -politiker med målet att på vetenskaplig grund påverka skolans utveckling.

Mer läsning