Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder cookies. Jag förstår

En smartare it-nyhetssajt

Tomt på perrongen i Härryda

Med mogen infrastruktur och en lyhörd it-avdelning kan Härryda kommun fokusera på smarta e-tjänster och kompetensutveckling i det nyöppnade digitala lärcentret Tellus. LEDA har stärkt självförtroendet och nu är Härryda nominerad till Guldtrappan.

Text Anne Hammarskjöld Foto Privat, AdobeStock 9 maj 2017 it i skolan

I Härrydas digitala lärcenter Tellus kan eleverna lära sig programmering och testa 3D-teknik.

Det ligger många kloka beslut och engagerade medarbetare bakom den framgångsrika digitaliseringen av Härryda kommuns för-, grund- och gymnasieskolor. Men utan kommunens it-avdelning hade resan sett mycket annorlunda ut.

Olof Olsson, sektorchef för Utbildning och Kultur i Härryda kommun.

– Från ett tidigt skede har deras mindset varit ”hur kan vi stödja er i det ni vill göra”, och tillsammans har vi pratat lösningar och inte teknik. It-avdelningens inställning och intresse har varit en nyckelfaktor för att vi har kommit så långt som vi har, säger Olof Olsson, sektorchef för Utbildning och Kultur i Härryda kommun.

En annan förutsättning för framgång har varit en obruten styrkedja.

– Utveckling kan inte drivas uppifrån och vi har tagit vara på att vi inte är en jättestor kommun. Vi har skapat strukturer och policys i nära samarbete med verksamhetschefer och rektorer, som i sin tur har varit väldigt drivande på sina respektive skolor.

Slutnålat

Redan 2008 tog Härryda fram en utvecklingsplan och från 2010 blev fiber, trådlösa nätverk och bärbara datorer en del av skolvardagen. Därmed fanns förutsättningarna för att utveckla undervisningen och arbetsformerna. I takt med att infrastrukturen fanns på plats har fokus skiftat till olika typer av undervisningsstöd och smarta administrativa lösningar.

– Under senare år har vi jobbat mycket med olika e-tjänster i förskolan och grundskolan. Till exempel för skolskjutsar och skolval. Varje år får vi flera tusen ansökningar om skolskjuts, och skolvalet var länge en papperskarta på väggen där varje elev var representerad av en nål. E-tjänsterna gör viktiga rutiner enklare och mer överskådliga både för eleverna, deras familjer och för vår administration.

Så fick Härryda alla med på tåget

Olof Olssons fem faktorer för framgångsrik digitalisering:

  1. Ett mycket gott samarbete med it-avdelningen är en nyckelfaktor. Här träffas vi ofta för att diskutera verksamhetens behov och hur den i nästa steg kan omsättas till teknik.
  2. En styrkedja som är obruten åt båda hållen. Försök skapa dialog och förankra beslut i organisationen som ska omsätta dem i verkligheten.
  3. Fastna inte för mycket i tekniken. Den tekniska utvecklingen har kommit till en punkt där användarnas behov, inte tekniken, kan styra.
  4. Gör inte allt på en gång – testa i mindre skala! Vi har till exempel utvärderat och jämfört PC och Mac, nu är projektet Google Chromebooks. Sedan är det upp till varje rektor att i samråd med medarbetarna bestämma vad som köps in.
  5. Välj bort. Som exempel har vi valt bort att anställa tekniker inom utbildningssektorn. I stället köper vi in den tjänsten och satsar på verksamhetsutvecklare.

Digital inspiration

I Härryda arbetar cirka 1 500 pedagoger med varierande intresse för it. Kompetensutveckling, vidareutbildning och stöd från utbildningsförvaltningens verksamhetsutvecklare har lagt grunden för dagens positiva klimat i arbetslagen.

– Våra medarbetare är med på tåget. Som en kollega sa ”alla står kanske inte och lassar kol i loket, men ingen står heller kvar på perrongen”. Vi har arbetat mycket med kompetensutveckling, bland annat i Tellus som är vårt ganska nystartade digitala lärcenter. Där har lärarna fått inspiration och stöd för undervisning med digital inriktning i matte och NO.

Tellus har fyra-fem anställda och är öppet för skolbarn och pedagoger som vill lära mer om till exempel 3D-teknik och programmering.

För Olof Olsson och hans kollegor har LEDA stärkt det kommunala självförtroendet.

– Det är verkligen roligt att träffa de andra nio kommunerna och inspireras av varandra. Sedan är det skönt att märka att Härryda har mycket att dela med sig av. Vi är riktigt bra på digitalisering och samtidigt finns det delar vi kan lära oss.

Nu är Härryda kommun nominerad till SKLs kvalitetsutmärkelse Guldtrappan. Utmärkelsen delas ut på konferensen Framtidens lärande i maj.

Skola och lärande i LEDA

Sveriges Kommuner och Landsting, SKL, är tillsammans med Vinnova initiativtagare till programmet LEDA för smartare välfärd som syftar till att öka hastigheten, nyttan och kvaliteten i införandet av digitala lösningar.

De kommuner som deltar inom inriktningen skola och lärande i en digital värld är: Botkyrka kommun, Härryda kommun, Lidingö stad, Linköpings kommun, Malmö stad, Nordmalings kommun, Sollentuna kommun, Stockholms stad, Uddevalla kommun, Umeå kommun och Uppsala kommun. 

 

Rekommenderad läsning

Fortbildning för framgång i Nordmaling

3 maj 2017 it i skolan

Nordmaling är den lilla kommunen som blivit störst på digitalisering. Nu delar Västerbottens bästa skolområde sina erfarenheter med de andra kommunerna i LEDA för skola och lärande.

Så toppar Lidingö lärkurvan

29 maj 2017 it i skolan

Lidingös skolor är nummer tre bland landets alla grundskolor. Ett genomtänkt digitaliseringsarbete visar att kommunen inte vilar på lagrarna. Nu vill Lidingö toppa redan goda resultat och uppskattar kunskapsutbytet i LEDA.

I Botkyrka ligger skolan mitt i världen

18 maj 2017 it i skolan

Utbildningsförvaltningen i Botkyrka kommun har ett visionärt förhållningssätt till digitalisering. Inte i bemärkelsen flum, utan i bemärkelsen framtid. LEDA bidrar med svar om hur skolan möter dagens höga förändringstempo.

Emmaskolan: Från kaos till klockrent

19 jun 2017 it i skolan

När Emmaskolan i Angered började med Ipads var nätverket för långsamt för att undervisningen skulle kunna fungera. Med en ny lösning och ett tätt samarbete med Cisco har problemen lösts. Alexandra Ågren, pedagog Emmaskolan och Peter Jerhamre berättar om lösningen och resultatet.

Så kommer du igång med positionering

2 nov 2016 It i vården

Positionering effektiviserar verksamheten och ger bättre beslutsunderlag. Richard Schumacher, Sverigechef på Aruba, och Lars Cederholm, affärsutvecklare på Atea, berättar hur man kommer igång.

Sundsvalls kommun prisade - igen

21 dec 2016 it i skolan

Sundsvalls kommun har fått ta emot utmärkelsen Guldtrappan två år i rad för sitt digitala arbete. Det är bland annat resultatet av en långsiktig digitaliseringsprocess med nära koppling till pedagogiken, menar Katarina Eriksson från barn- och utbildningsförvaltningen i Sundsvall.
 Man kommer inte långt med tekniken om inte lärarna använder den rätt, säger hon.

Finn upp ökar elevernas digitala kunnande

5 mar 2017 it i skolan

Finn upp är Sveriges största uppfinnartävling för grundskolan. Syftet är att utveckla elevernas kreativitet, entreprenöranda och digitala kunnande inför kommande arbetsliv.

 

 

Uddevallas ledord är samverkan

14 aug 2017 it i skolan

Från dag ett har samarbete varit mål och medel för digitaliseringen av alla skolformer i Uddevalla kommun. Verkligheten har blivit bättre än många vågade tro och nu är erfarenheterna en del av utbytet med de andra nio kommunerna i SKL:s projekt om skolans digitalisering.